摘要

2020年浙江省各地的中考名著命题继续引领整本书教学,有诸多可取之处。从命题策略看,主要呈现为"入乎书里""出乎书外"两种类型。入乎书里,即通过统整主题要素、择取支点文本、深耕关键情节来重构学生的阅读体验;出乎书外,即通过迁移阅读方法、解决情境问题、指向思辨读写来引导学生运用阅读经验。名著阅读的考查正在转型、升级。未来,名著教学不仅要关注学生的真实阅读行为,更要着眼于提升学生的真实阅读能力。