直击本质 触类旁通

作者：刘静

来源：初中生世界, 2023, (43): 45-46.

<正>本章内容与实际问题紧密相连，因此问题的背景会千变万化，问题的表述也会千差万别。但面对实际情境，我们只要抓住本质，便能将知识迁移到不同的问题中，做到举一反三，触类旁通。情境：某校七、八年级开展了一次实践活动，对学生的活动情况按10分制进行评分，成绩（单位：分）均为不低于6的整数。现从这两个年级各随机抽取10名学生的活动成绩作为样本进行整理，并绘制统计图表，