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“生活激活课堂”之实践探究
作者:潘峰
来源:
教书育人(学术理论)
, 2018, (01): 29-30.
品德课程
实践
生活
摘要
品德是一门实践性很强的课程,是立足于活动中获得的经验和体验的过程,要让课程回归学生的生活。
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