摘要

微课作为新兴的教学手段,凭借其自身优势迅速在教育领域中流行起来,成为广大教师热衷于研究和探讨的对象。微课在高职高专英语教学中同样发挥着重要的作用,但是在微课制作和微课选择上也存在着一些问题。作为高职高专院校的英语教师,应该顺应时代发展的潮流,把这种有效的教学手段应用到现有的教学模式中,能够有效提升高职高专院校学生的英语素质。教师应该大胆革新,勇于转变自身角色,使自己从课堂的主导者回归到辅助者的角色,把课堂交还给学生,营造良好的英语学习氛围。

  • 单位
    吉林医药学院