摘要

六年级的学习主要是为衔接学生进入中学阶段作准备,经过调查发现,部分学生当进入初中后在学习上会比较吃力,其中一方面原因是因为步入初中后学生的学习科目不断增多,学生在学习方面会有较大的压力。另一方面是因为许多科目在学习难度上会有一个明显的提升,特别是英语这一科目,因为它是一个独特的语言,当步入中学后其学习内容会有明显的变动,中学英语的学习对学生有较大的影响。为此,做好相应的衔接工作十分必要,文章对小升初的英语衔接教学展开探讨,以供教师参考。