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摘要
目的:探讨健康教育在心血管内科护理中的应用。方法:选取2018年5月-2019年5月我院心血管内科中收治住院治疗的90例患者,随机分为两组,对照组应用常规护理治疗,研究组应用常规护理联合健康教育治疗。比较两组患者护理满意度以及患者生活方式的评分以及门诊随访情况的评分。结果:研究组护理满意度优于对照组(P<0.05);研究组用药情况、生活方式的评分以及门诊随访情况的评分优于对照组(P<0.05)。结论:心血管内科护理中实施健康教育,可以从患者情绪、护理满意度、患者生活方式等诸多方面加以改善,提升患者用药的合理性。
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单位郑州市第一人民医院
