作为四大地理学科核心素养之一的地理实践力,包括收集和处理地理信息的能力、设计和实施地理实践活动的能力。然而,在日常教学和命制的试题中,设计和实施地理实践活动的能力并未受到学校和师生的足够重视。文章基于这一背景,命制了一道原创旅游地理综合题。试题以山东省旅游资源为背景,侧重考查学生设计旅游出行时间、线路的能力。
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