中小学课程改革顺应了基础教育关心学生发展、创新教学观念的时代要求。为积极响应教育工作立德树人的使命召唤,由教育部编写的高中思想政治教材于2019年正式投入使用。新教材为高中思想政治教学带来了新气象与新任务,因而传统的“一课一目”式教学方法已不适合部编课本的新框架。基于此,本文从教材改革的理念需求与教学活动的实际需求出发,针对单元教学的模块规划、教学活动设计、教学作业设计、教学评价设计及教学资源设计等环节提出了新的方法与思路,以期推进课程改革,提高教学质量。
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