科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
心理健康课程是面向全体学生,服务于学生普遍发展需要的主渠道。课程体系的科学性对心理健康教育整体的实效性具有重要意义。为训练学生科学的思维逻辑,使学生在了解世界的过程中形成积极、正向的认知模式,更加适应社会生活和自我发展的需要,形成健康的社会态度和世界观,促进青少年身心健康和谐发展,心理健康教育工作者应采用与之相匹配的教学模式对青少年学生加以有针对性地引导,形成一套基于心理健康教育理论的系统的实践教学范式。
-
单位盘锦职业技术学院
