文章立足幼儿园教育实践,先对幼儿园中华优秀传统文化主题活动的内涵及遵循原则进行了理论阐述,接着又以理论结合实例的形式详细论述了幼儿园中华优秀传统文化主题活动开展的价值及路径,旨在促使教师立足教学实际,恰当而高效地组织中华优秀传统文化主题活动,以中华优秀传统文化之美浸润幼儿心灵,促进幼儿身心健康成长。