生物是高中教育教学中的重要学科,其中很多知识与我们生活实际息息相关,帮助学生获得对生物知识的理解与把握,能够有效帮助学生建立科学探究的价值观念和思想意识。同时,教师也要关注生物教学中的实验环节和对学生创新能力的培养,通过实验探究,能够更好地帮助学生理解知识、学习相关内容,发展创新能力,并提高动手操作能力,从而有效增强高中生物教学质量。对此,本文将结合实际情况,对高中生物实验教学中对学生创新能力的培养策略展开简要论述。