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摘要
对于语言学习者,无论他们的背景是什么,或者他们在天资以及语言习得机制和态度以及以前所学知识和过去接触过的语言是怎么样的?什么情况?都必须要接触到语言阅读。目前,网上有超过90个百分点的人使用和学习英语,原因是他们要进行外语阅读,所以对于他们来说,又在不知不觉中获得了语言知识,但网络资源信息纷繁复杂,因此,又有很多学生反映他们上网又不知道该浏览什么,不该浏览什么,而我国各大高校学生在利用网络资源进行英语学习的同时又需要首先对其自主学习能力进行培养和提升,所以,各个高校辅导员怎么样利用网络资源来对学生展开自主学习英语的能力又成了一个很重要的问题。
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