长期以来,作为小学语文教学重要部分的作文教学,一直是语文教学的重点热点问题,也是让广大师生为之头疼的难点所在。广大的一线小学语文教师因对教学的理念和方式缺少创新的认识,对当下日新月异的时代环境和学生生活缺少研究,这也让作文教学变成了无本之木,失却了源头活水。随着素质教育和课程标准实施进程不断走向纵深,小学作文教学生活化也逐渐走入作文课堂为广大教师所接受。本文立足当下作文教学的现状并结合课标要求,对小学作文教学生活化的重要意义和实施策略提出自己的看法和建议,以为教育同仁提供理论和实践借鉴。
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