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摘要
我国的乡土历史蕴含着十分丰富的文化资源,但这些乡土历史文化资源在日常生活中对我们的影响小之又小,只有当乡土历史文化资源运用到初中历史的课堂实践教学中时才能最大限度地发挥出其自身的教育价值,才能让学生和老师真正体会到在初中历史课堂实践教学中渗透乡土历史文化资源的意义。实际上,乡土历史文化资源在初中历史教学中的运用是对我国丰富的历史文化不断开发和挖掘的过程。接下来,通过查阅在初中历史教学中运用乡土历史文化资源的相关理论文献,并结合多年的初中历史课堂实践教学经验,从新课程改革对乡土历史文化资源在初中历史教学中运用的要求出发,简单分析乡土历史文化资源在初中历史教学中运用的教学策略,以求通过微不足道的见解为广大初中历史学科教育教学工作者提供一些教学策略参考。
