在学校专业诊改和课程诊改背景下,课题组以《逆向工程技术》课程为研究对象,展开信息化教学探索。通过翻转课堂、智慧职教云课堂应用,实施线上线下同步教学,并采用慕课教学模式。文章总结了项目课题成果应用实践教学的情况,分享了信息化教学应用探索的一些感悟,并提出了信息化教学存在的一些问题。
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