农村幼儿园生活化课程资源的开发与利用思考

作者：施天悦

来源：华夏教师, 2020, (12): 5.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.12.003

• 农村幼儿园
• 生活化课程资源
• 开发与利用

在幼儿园课程改革的过程中,对于课程资源的开发和利用是一个核心工作,农村地区有着非常好的自然条件,蕴含着丰富的教育资源,但是受到内外因素的影响,课程资源开发和利用的不够完全,因而在农村幼儿园的园本课程开发和利用的过程中,需要对生活化课程资源给予更多的关注。具体来说,可以充分利用丰富的乡土资源拓展户外活动新场地,丰富体育运动器材,开展民间游戏,鼓励自主探索和创作,还可以利用乡土资源组织各种社会实践活动。