基于信息化的物理综合仿真实验教学探索与实践——以临沂大学为例

作者：卢兆信; 孙长平; 刘爽

来源：科技视界, 2021, (24): 7-8.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.24.04

• 信息化建设
• 物理实验
• 虚拟仿真

论文以物理综合仿真实验为例,讨论了在高等学校物理实验课程中采用现代信息化技术的重要性和迫切性,分析了该课程建设过程中面临的各种难题,分享了临沂大学选取信息化方法将虚拟仿真技术融入物理实验教学的探索与实践。期望该研究对于其他高校物理实验课程信息化建设具有一定的参考意义。

• 单位
  电子工程学院; 临沂大学