面向复杂工程问题的课程体系建设探索

作者：王莹; 王晓婕

来源：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊), 2019, (12): 63-64.

• 工程教育
• 复杂工程问题
• 计算机系统
• 课程体系

针对计科专业解决复杂工程问题能力培养,给出了课程体系建设思路及方法。围绕计科专业计算机系统能力培养这一特色,分析了对解决复杂工程问题的能力要求,根据能力要求构建了四层次的课程体系。本文所给出课程体系建设方法,对普通高校计科专业和其他工科专业具有参考意义。

• 单位
  西安邮电大学