移动学习背景下大学生英语学习动机减退探析

作者：李卓娣

来源：西部素质教育, 2019, 5(11): 55-56.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201911028

• 移动学习
• 动机减退
• 影响因素

文章首先对动机减退相关理论及实证研究进行了分析,然后以某高校非英语专业一年级122名学生为研究对象,对移动学习背景下大学生英语学习动机减退影响因素进行了探析,最后提出了移动学习背景下大学生英语学习动机减退的应对策略。