摘要

<正>学习语文就要学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长,而写作是实现这一追求的集中体现。初中语文写作教学如何助力这一追求的实现便成为从教者的自觉追求。常州市田家炳初级中学语文写作教学课型着重打造"主导自觉、主体自觉、支持自觉"的"三自"课堂生态。现以《观点要明确》为例阐释初中语文写作教学的自觉课堂型态。