提高技校生学习专业课的兴趣

作者：方明

来源：职业, 2018, (03): 78-79.

<正>作为技工类院校,建德市工业技术学校一直坚持以理论和实践相结合的方式培养学生掌握专业技能。然而,相比普通高中,进入技工类院校的学生大多文化成绩较差,学习对他们而言是一座难以翻越的高山,因此,很多人不愿意尝试就直接放弃了学习。要消除他们的厌学心理,激发学习兴趣,难度之大可想而知。但是,作为职业教育工作者,要不畏艰难、努力探索。作为技校学生,要想日后在社会上站稳脚跟,学好专业课是必需的。笔者以机械专业教学为例,讨