摘要

通过建设积极向上的班风校风、加强学校与家庭的联合、改善学生自身的学习情况、加强教师素质水平的培养这几方面的阐述,对提高农村初中学困生的数学学习能力的方法进行简要说明,希望能够给读者带来启发。