活动教学法在生理学实验教学中的应用

作者：刘文彦; 武菲; 辛青; 朱苏红; 成洪聚

来源：中国高等医学教育, 2016, (10): 113-114.

• 活动教学法
• 生理学实验
• 教学

目的:探讨活动教学法在生理学实验教学中的应用效果。方法:以2013级检验专业100人作为研究对象,分为4个班,其中2个班(对照组)按传统教学方法上实验课,2个班(实验组)将活动教学法融入到实验教学中。结果:实验组的过程考核成绩和期末考核成绩均明显高于对照组;两组的调查问卷显示,实验组在教学方法满意度、操作技能、思维能力提高方面均明显优于对照组。结论:活动教学法对于提高学生的能力素质有重要意义。

• 单位
  济宁医学院