未来已来，怎么高位构建我们的教育？

作者：王淑芳

来源：陕西教育(行政版), 2022, Z1: 73-75.

<正>凯文·凯利在《必然》这本书中阐述了未来20年的发展趋势,比如未来数据需要关联、流动起来,人工智能的时代即将来临……这些趋势也体现在教育领域。未来学校教育面临的三大挑战未来高中学校可能的变化是:教书的功能趋于弱化,而育人的功能不断强化。教书的功能趋于同化,而育人的水准因师资差异不断分化。高中学校将从"象牙塔"转变为学生与社会沟通的桥梁。