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摘要
随着社会的发展,我国教育制度不断完善和优化,当前在实际的教学工作中也更加注重采用智慧课堂。智慧课堂在我国教育的发展过程中占据着重要的地位,同时智慧课堂也是我国未来教育发展的趋势。在应用智慧课堂的背景下学生学习的积极性和主动性将会大幅度提升,为学生营造一种良好的学习氛围。当前应该怎样利用信息技术来提高教学质量依旧是我国教学工作中的难题,也是构建智慧课堂面临的主要挑战。因此,本文围绕智慧课堂研究现状展开分析,通过详细地了解智慧课堂基本理论体系以及结构的优化,进一步探究当前在应用智慧课堂中对其研究现状的分析。
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单位黔南民族师范学院
