抓好主问题的切入点，成就高效课堂

作者：刘福香

来源：新课程, 2021, (40): 155.

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立足文本,精心选择不同角度设计主问题,辅助具体的教学案例,引导学生进行探索,开展讨论、交流,在自主学习的过程中走进文本,深化认识,使学生成为语文学习真正的主人。