“互联网+”背景下传统二维动画的教学改革

作者：王钦

来源：艺术大观, 2022, (34): 124-126.

• 互联网+
• 传统二维动画
• 教学改革

随着互联网全球化，各行业为了更好地顺应时代潮流，都在和互联网深度融合捆绑，形成了新时代特有的“互联网+”模式。传统教育也和互联网深度融合，并结合现代学生的学习模式和学习习惯，形成独特的“互联网+”教学模式。本文结合现有的“互联网+”教学，深度剖析互联网背景下的二维动画课程，以供大家学习借鉴。

• 单位
  潍坊科技学院