针对创意设计类专业应用型人才培养中,如何使学生获得适应行业与时代发展要求的能力,以及如何完善专业实践教学体系等问题,确立面向广告学科竞赛的"1+X/Y/…"联合式、应用型实践教学模式,分析该模式的设计实施路径与创新策略。