试论互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用

作者：黄桂娟

来源：课程教育研究, 2020, (01): 115.

• 互动式教学
• 初中英语
• 构建
• 应用

随着我国素质教育的推进,传统的英语教学模式弊端显露,对于英语的教学重点还是应该放在"应用"上面,而非传统教学模式中的"记忆"。倘若对于语言的学习缺乏互动和沟通,那么学生在学习英语时会有失重感。所以,转变初中英语教学模式迫在眉睫,互动式英语教学模式就是训练英语听说的最好方式。