国际法教学内容丰富但抽象,如何创新课程教学方式,激发学生的学习兴趣,成为提高课程教学质量和效率的关键所在"。讨论式"教学法能够激发学生的参与意识,调动学生学习的主动性,有效提升课程教学质量,但前提是必须结合课程内容特征进行精心设计与实施。基于此,本文围绕国际法课程教学内容特征,系统解读讨论式教学法的意义,以期建构一套系统化的课程教学方案,从而指导国际法教学工作的顺利实施。
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