太极拳课程思政教学设计研究

作者：杨敢峰

来源：武术研究, 2023, 8(02): 66-71.

DOI：10.13293/j.cnki.wskx.009932

• 体育教育
• 太极拳
• 课程思政
• 教学设计

太极拳历经数百年演变，形成了以太极哲理为理论基础，以儒、道思想为文化内核的中华传统拳术，其“内修外练、天人合一”的身体文化与精神文化的理念极具时代价值。目前，太极拳已被列为世界级非物质文化遗产，传播到世界150多个国家和地区，习练者超过3亿人，得到了大众及社会的广泛认可。因此，在新时代背景下太极拳将承担着新的历史使命。文章主要通过文献资料法、系统分析法、逻辑分析法深入挖掘太极拳在武德、医理、历史等方面的思政元素，并结合体育教学设计在目标引领、对象分析、手段与方法、教学评价四个方面为体育教育专业太极拳课程进行系统、完善的课程思政的教学设计。