近年来，新课程标准改革方案的实施使得基础教育阶段教师越来越注重音乐学科的教学创新，合作教学模式作为开放性较高、可行性较强的一种创新型教学方法，被广泛应用于初中音乐教学的各个环节。这一教学模式的采用对学生音乐潜能的激发及良好课堂氛围的营造起到了十分积极的作用。文章以初中音乐教学为基础，探究合作学习的具体应用方式，以供参考。
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