关于促进高一新生英语学习转型的策略研究

作者：高子惠

来源：天天爱科学(教育前沿), 2022, (08): 171-173.

• 英语课堂
• 高一新生
• 英语学习转型

经过中招考试，学生顺利开始高中生活。但是，在高一新生的英语学习中出现了一些问题，一方面，高中英语课堂呈现的是以快节奏的教学模式，对高一新生的英语学习要求比较高；另一方面，高一新生习惯了初中的英语学习模式，一时接受不了这种变化，因此，部分高一新生不能适应高中英语学习，甚至有些学习不错的学生成绩慢慢下滑，逐渐失去对英语学习的自信心和兴趣。而高一是学生从初中向高中过渡的重要时期，帮助高一新生适应高中英语教学、进行英语学习转型、提升成绩是这段时期的重中之重。基于此，本文笔者从高一新生英语学习中存在的问题，促进高一新生英语学习转型的必要性，在英语课堂教学中促进高一新生英语学习转型的策略这三个方面进行了探索与研究。