新课改以来，要求教学中落实以生为本的教育理念。在高中历史教学中培养学生的史料实证核心素养，可有效培养学生的综合学习能力，促进其全面发展。通过分析史料实证核心素养的概念及内涵，体现培养高中生史料实证核心素养的重要性。提出史料搜集、史料辨析、史料运用等史料实证核心素养的培养策略，优化高中历史教学，促进学生学科核心素养的发展。
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