幼儿教学活动中践行陶行知“教学做合一”思想

作者：朱倩云

来源：幸福家庭, 2020, (19): 58-59.

<正>"教学做合一"是陶行知先生积极倡导的教学论思想。"教学做合一"思想指出,教学不应仅局限于口头传授,还要让幼儿主动思考,投入实践,教师应当在做中教,幼儿应当在做中学。这一观点发人深省,当今教学教育理念亟待转变为教学做合一的思想。传统教学模式给人一种刻板的印象:教师讲、幼儿听。为扭转此局面,教师需要把教、学、做结合起来,加强教师与幼儿之间、幼儿彼此之间的互动性,让课堂不再枯燥乏味,让幼儿主动学习、掌握知识。如何理解陶行知先生"教学做合一"思想,并将其融入教学活动中,本文从以下几个方面展开讨论。