中职数学教材中函数问题学术研究

作者：薛颖

来源：课程教育研究, 2018, (05): 149-150.

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本文首先分析了函数的定义,其次从函数的定义下手,阐述了函数的几个方面的观点,主要包括:变量、映射以及有序对的三个观点,这三个观点把函数学术问题分析得更为详细,也为数学教学提供更多、更严谨的函数教材资料,进而提升中职数学的教学技术和教学水平。