创游戏化音乐教育环境,促幼儿自主发展——浅谈幼儿园音乐课程游戏化的开发与实施

作者：龚敏

来源：好家长, 2018, (45): 28-29.

• 课程游戏化
• 音乐教育
• 幼儿
• 自主发展

音乐是人类社会精神生活的基本组成部分。音乐教育作为艺术教育的一部分,具有潜移默化、美化心灵的作用,是幼儿生活、学习和成长过程中不可缺少的启蒙教育。随着幼儿教育改革的不断深入,音乐教育不仅仅是为了让幼儿掌握一些音乐技能,更重要的是通过音乐活动使幼儿的身体、智力、情感、个性、社会性获得全面发展,要以音乐为手段对幼儿进行基本的素质教育。