摘要

实践教学是巩固理论知识,结合课堂理论和课外实践的重要途径。龙江地域文化是中华优秀文化的重要组成部分,在当前的时代条件下具有重要的教育价值。通过开展基地体验式教学、平台情景式教学、数字沉浸式教学、网络延伸式教学和校园互动式教学,创新龙江地域文化融入实践教学的方法,能够发挥龙江地域文化的教育价值,丰富实践教学的内容和形式,提高学生的核心素养,培养学生正确的价值观,促进学生的全面发展。