教育博客:师生对话的网络建构研究综述

作者：谢晓洁; 赵静

来源：学周刊, 2013, (31): 14-15.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2013.31.047

• 博客
• 教育博客
• 网络教学
• 师生对话

教育博客作为师生对话方式的平台,研究者们对它的应用研究主要表现在几个方面:一是教育博客作为教学辅助工具的研究,二是教育博客促进情感交流的研究,三是教育博客提高思想教育的研究,四是教育博客应用的不足与缺陷的研究。

• 单位
  中山大学南方学院