高中自然地理主要是阐述地面各种地理事象的分布,并探究其原因。地理学科具有明显的综合性、空间性、实践性、推理性、文理知识的交叉性等特点,所以对于高一的学生来说普遍感到难度大。地理图像导学法具有便于操作的特性,合理地运用地理图像导学,对于调动学生的主动性和积极性,提高学生的综合思维能力和实践能力、完成中学地理教学任务具有重要的意义。
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