<正>一、课题规范化管理现状伴随园区扩张，幼儿园每年立项课题数量可观，这对课题管理提出更高要求。为提高管理成效，浙江省嘉兴市海宁市机关幼儿园实施课题规范化管理，即打造课题实施的“目标制订计划化、过程把控系统化、研究成果标准化。”然而，实施数年间却出现课题研究过程与成果质量偏低的现实问题。回顾过程，我们发现幼儿园课题规范化管理呈现以下问题：
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
