一套科学有效的价值观知行转化评价机制,一般具有导向、诊断、激励和调控功能。大学生社会主义核心价值观知行转化的评价机制应遵守"五个统一"原则,对知行转化的结果端口和管理端口应采取"三个结合"的方式实施评价。评价结果应该运用到发展性评价、绩效考核和学科评价方面,以起到评价机制的价值导向和效果评估的应有作用。
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