摘要

<正>全面深化新课程改革把核心素养作为素质教育再出发的起点,而学科课堂将成为培养学生核心素养的重要途径。高中化学学科核心素养包含"宏观辨识与微观探析""变化观念与平衡思想""证据推理与模型认识""实验探究与创新意识""科学精神和社会责任"五个要素[1],体现了化学学科的本质特征,也指明了化学学科对学生的培养方向。其中"实验探究与创新意识"的内