如何在口风琴教学中渗透德育教育

作者：郭敏聪

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (01): 113.

• 口风琴教学
• 营造律动
• 活动课程
• 创设情境

音乐是激发学生艺术性、审美性与创造性的一门学科,在音乐中可以感知美、欣赏美、体悟美。口风琴是一种在日常生活中常见的乐器,因此,音乐教师要发挥好口风琴的作用,并在口风琴教学中进行合理有效的德育渗透。本文以口风琴教学为载体,结合笔者自身的实践,对小学音乐德育教育的策略进行探析。