摘要

高中物理的核心素养是学生在接受物理教育的过程中逐步形成适应终身发展和社会需要的必备品格和关键能力,是学生通过物理学习内化的带有物理学科特性的品质,是学生科学素养的重要构成部分。习题教学是通过课堂教学后,在经过理论逻辑积累的基础上在实践过程中对理论知识再认知的环节,是培养学生核心素养的重要手段。基于此,本文从基于核心素养的物理习题教学存在的问题出发,探讨核心素养下物理习题教学的有效途径。