提升办学水平 落实“双减”目标

作者：陈玉奎

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2022, (05): 23-24.

<正>“双减”背景下，宜昌市夷陵区雾樟下学区中心学校全力推进素养课堂，强化作业管理，提高课后服务水平，确保学生在校内学足、学好，实现“双减”目标。推进素养课堂，提高学校教育质量提高学校教育质量是“双减”的重要内容，提高质量的关键在于课堂。“双减”背景下的课堂教学改革需要教师扎根课堂、聚焦课堂、研究课堂，从课堂改革开始推进新时代教育的高质量发展。