教师专业发展需要践行“四真”

作者：郑宏宝

来源：Shanxi Education, 2021, (09): 27-28.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2021.09.013

<正>教师专业发展是指教师作为专业人员在思想、知识、能力等方面不断学习和完善的过程。由于教育的专业性和动态性,使得教育的专业技能和素质只能在具体的教学实践中才能提高。因此,教师的专业发展会直接受到教育环境的影响,但最终的决定因素还是教师个人的认识和努力。