摘要

在互联网的催化下,会计核算方式发生了革命性变化。高校传统的管理会计专业人才培养模式已无法适应这一变化。管理会计产学研协同育人是破解这一难题的重要途径。高校应充分发挥政府的监管作用,增强企业的合作动力,提升"双师型"教师队伍素质,深化校企融合力度,培养出合格的、满足企业需求的管理会计人才。

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