高职院校SYB创业培训项目研究——以河南农业职业学院为例

作者：方媛

来源：河南农业, 2020, (03): 10-11.

DOI：10.15904/j.cnki.hnny.2020.03.004

• SYB
• 创业培训
• 高职院校

SYB创业培训因其实用性、参与性、可操作性的特点,在高职院校中备受关注,实施成效显著,但仍处于初级摸索阶段。因此,高职院校必须认真总结经验,规范培训学员的选拔程序,针对性选择所需学员;加强与社会、企业的联系,形成配套的SYB创业实践平台;构建SYB后续支持服务体系;建立科学的SYB评价体系,以期达到培训的预期效果。

• 单位
  河南农业职业学院