初中英语阅读教学中提高学生思维品质的有效方法

作者：陈雷

来源：中学生英语, 2022, (16): 84-85.

<正>引言初中英语阅读教学中发展学生思维品质的方式十分多元,教师除了可以应用较为高效的教学方法以外,还可以从英语阅读资源的选用、教学设备的应用等方面入手,为本班学生提供更加多样化的学习体验提供内容,进一步增加学生在课堂学习过程中的思考,使他们能够深入探究文本中的主要内容和作者表达的深意,有效丰富他们的审美感受和阅读体验。基于此,本文将从多个方面论述初中英语阅读教学中提高学生思维品质的有效方法。